jueves, 10 de diciembre de 2015

1ESO: Villancico popular "Levanta la hoja y coge la flor"

Aquí tenéis la partitura del conocido villancico popular "Levanta la hoja y coge la flor".

En este enlace, podéis escuchar una interpretación de dicho villancico.

martes, 27 de octubre de 2015

1ESO: Partituras para flauta


 Mensaje para el alumnado de 1º de ESO.

Aquí os dejo las dos partituras que hemos trabajado hoy en clase:

1.- When the Saints go marchin' in:
 http://susanacanta.wix.com/saints


2.- Scarborough Fair:
 http://miprofedemusica.wix.com/cuadernodeflauta#!__page-19


En cada una de ellas tenéis las partituras respectivas con su acompañamiento. ¡A practicar! (siempre que sea una hora prudente, respetemos las horas de no molestar a los vecinos)

viernes, 16 de octubre de 2015

1ESO: Presentación sobre el sonido y el oído.


 Mensaje para el alumnado de 1º de ESO.

En este enlace tenéis la presentación que hemos visto en clase. Y aquí la podéis ver:


jueves, 7 de mayo de 2015

2ESO: Cuestionario sobre el Jazz

Mensaje para el alumnado de 2º de ESO.

Pulsa en este enlace y responde al cuestionario que tienes más abajo sobre el Jazz. Desplázate por la información pulsado el contador que tienes abajo a la derecha (2/9).

Puedes realizar el cuestionario desde este mensaje del blog o desde este enlace.



lunes, 6 de abril de 2015

2ESO: Vuestros fakebooks

Aquí tenéis vuestros Fakebooks, con los que hemos profundizado un poco en la vida y obra de distintos artistas flamencos.

Javi y Fabián: Paco de Lucía
Juan y Álvaro: Sabicas
Erika y Lucía : Farruquito
Jaime y Raúl: Moraíto Chico
Carmen y Ana: Sara Baras
Carlos y Manuel: Miguel Poveda
Daniel y Rodrigo: Moraíto Chico
Mica y Minerva: Lola Flores
Ignacio y Claudi: Moraíto Chico
Carlota y Elena: Sara Baras
Irene y María: Capullo de Jerez
Alberto y Paula: Lola Flores
Luis y Adrián  : Paco de Lucía
Celia y Marta: Paco de Lucía
David y Manuel Conde: Moraíto Chico

jueves, 19 de marzo de 2015

2ESO: Hazle un Fakebook a los Flamencos

Mensaje para el alumnado de 2º de ESO.

Cantaores:

Guitarristas:

Bailaores:
Joaquín Grilo

Contenidos mínimos:
-Datos biográficos (fecha y lugar de nacimiento, profesión)
-5 amigos (que estén relacionados)
-6 posts (ordenados cronológicamente y fechados debidamente)
-2 vídeos (en el que el artista comente algo de su actividad: palo que interpreta, participantes, importancia por significar algo importante en su vida o haber obtenido algún premio o reconocimiento, etc.)
-2 comentarios de amigos a los posts
-2 likes

2ESO: Guía de Fakebook.


Guía para emplear la página Fakebook.

En los próximos días, vamos trabajar con Fakebook. Como puedes comprobar, es una página falsa (fake significa falso, en ingles) que se parece mucho a Facebook, pero no tiene relación con él y que pertenece a la web SuperTeacherTools. Se trata de una utilidad gratuita y que no requiere registro alguno. Lee las instrucciones para sacarle el mayor provecho a tu trabajo. 

Pincha sobre el logo de la página para acceder: 

NOTA IMPORTANTE: Los pasos descritos a continuación pueden modificarse a excepción del 1º y 5º que deben estar en su orden, por tanto, los pasos 2, 3 y 4 pueden ordenarse a voluntad.

1er PASO: Introduce el nombre del personaje.
Ve a la parte superior de la página donde pone *CLICK HERE TO ENTER NAME*. Clica e introduce el nombre del personaje que quieras.
La página te da, por defecto, la opción de auto seleccionar la foto del personaje (Autoselect from websearch (default)) o bien subir la imagen desde tu ordenador (Upload from my computer).
La primera opción es la más interesante puesto que no tendremos que buscar y descargar fotos de Internet para luego subirlas a la página. No obstante, hay algunos personajes que, por distintos motivos, la autobúsqueda no encuentra por lo que deberemos nosotros buscar la foto y subirla a la página desde nuestro ordenador.

Cuando hayas puesto el nombre de tu personaje y veas la foto, pulsa Submit (entregar)





2º PASO: Añade una lista de amigos.
Debajo de la foto de nuestro personaje, tenemos la opción Friend [add] (Añadir amigos). Escribe el nombre en el espacio correspondiente y pulsa el botón Add. Al igual que con nuestro personaje podemos hacer que la página busque la foto de los amigos del personaje o la subamos desde nuestro ordenador.

Repite la operación tantas veces como amigos quieres que tenga nuestro personaje.



3er PASO: Añade mensajes en el muro (posts).
Va al botón [Add Post] (añadir mensaje). Te aparecerán tres campos: Author (Autor), Content (Contenido) y Date (Fecha).
En Autor, por defecto nos aparece nuestro personaje, pero podemos elegir cualquier otro de nuestra lista de amigos. En contenido podemos incluir tanto texto como vídeos de YouTube.
Para ello, sólo tienes que copiar la dirección URL del vídeo en cuestión.


En fecha es interesante que se ponga una fecha que tenga relación con el contenido del que se habla. Si ya lo tenemos todo, pulsamos Share (compartir).

Una vez que hemos publicado un post en el muro, podemos hacer que nuestro propio personaje o un amigo le deje un comentario. Para ello, pulsa en comment (comentario) y repite los pasos que seguiste para escribir el post.



También tienes la opción de añadir ‘me gusta’ o ‘no me gusta’ a los posts. Para ello, haz como si fueses a introducir un comentario, pero en Content escribe:
likes this.  (si le gusta al personaje o amigo) o dislikes this. (si no le gusta). Es muy importante que no olvides poner un punto al final para que salgan bien.



 Los ‘likes’ y ‘dislikes’ aparecerán respectivamente con un pulgar hacia arriba y un pulgar hacia abajo. Los posts pueden ser arrastrados con el ratón para colocarlos en otro orden. También pueden ser modificados y borrados.
















4º PASO: Edita el perfil personal del personaje.
Pulsa el botón Edit Profile (editar perfil) para añadir datos de carácter biográfico como Fecha de Nacimiento (Birthday), Profesión (Job), Esposa (Wife), Hijo (Son), Ciudad natal (Hometown), Estado civil (relationship status), aficiones (hobbies), Centro de Estudios (School),  o cualquier otro dato que se te ocurra y que te tenga interés biográfico.

No es necesario que esté en inglés, puede estar en español, lo que sí que es muy importante es que el formato sea: loquesea=loquesea, es decir que haya un signo de igualdad pegado a los elementos que une; y que  cada dato debe ir en una párrafo distinto para que la página lo interprete correctamente. Cuando acabes, pulsa el botón Save Changes (guardar cambios).


5º PASO: Guarda tu trabajo.
Una vez que hayas terminado, puedes guardar tu trabajo. Para ello, dirígete a la esquina superior derecha donde pone Save (guardar).

En la parte superior te aparecerá un cuadro donde deberás introducir una contraseña para poder editar, en su caso, nuestro trabajo posteriormente. Por ello, es muy importante que la recuerdes o guardes. Pulsa Submit.




Aparecerá una nueva pantalla en la que te aparece la dirección donde se guarda tu trabajo. Es muy importante que la guardes para poder compartirla o retocarla en un futuro.

NOTA IMPORTANTE: Tu trabajo entrará a formar parte del archivo de la página, y como tal, puede ser encontrado usando el buscador. No obstante, la propia página avisa de que el índice del archivo es limpiado cada cierto tiempo y que no debemos confiar en esta herramienta para recuperar nuestro trabajo, por lo que es muy importante que guardemos.

Otras opciones:
La página tiene otras opciones que pueden resultar interesante. Todas ellas en la esquina superior derecha.
New = crear un nuevo trabajo 
Save = Guardar trabajo (ya explicado)
Search = Buscador 
Browse = listado de los 200 últimos trabajos creados con la página 
Print = imprimir 
Embed = incrustar (dirección ‘especial’ para poderlo incrustar y verlo directamente desde un blog, por ejemplo) 
Download = descargar como archivo html 
Premium Login = Cuenta registrada de pago 
Helpsheet = manual de ayuda (en inglés) 
Contact = Formulario para contactar con el equipo de Super Teacher Tools.

Más información:

jueves, 22 de enero de 2015

2ESO: Flamenco en "La Respuesta está en la Historia"

 Mensaje para el alumnado de 2º de ESO.

La Respuesta está en la Historia es un interesantísimo programa que se emitió  Canal Sur. En este caso, os dejo un programa que habla del tema que estamos tratando, el Flamenco. En cualquier caso, es un programa que os recomiendo que veáis.

Programa del lunes 5 de marzo, entre el minuto 1:45 y 7:30, habla del origen del  término flamenco, la llegada de los gitanos a España, etc..

martes, 20 de enero de 2015

XIX Festival de Flamenco de Jerez

El Festival de Jerez 2015 convierte a la ciudad en la capital mundial del flamenco

La muestra, que tendrá lugar entre el 20 de febrero y el 7 de marzo de 2015, a través de sus diferentes espectáculos reflejará todas las identidades del flamenco.
Ver/Descargar Programación Festival de Jerez 2015
Web revistas La Flamenca 15/11/2014

La ciudad del caballo, el fino y la bulería por antonomasia, Jerez de la Frontera, se convertirá un años más en “la capital mundial del flamenco”, tal y como señala su alcaldesa, María José García-Pelayo. Todo ello gracias a la celebración del XIX Festival de Jerez 2015 , que dará comienzo el 20 de febrero y finalizará el 7 de marzo de 2015, y por donde pasarán grandes artistas del mundo flamenco.
En la presentación del programa artístico ante los medios de comunicación que tuvo lugar este viernes, estuvieron presente María José García-Pelayo, alcaldesa de Jerez y presidenta de la Fundación Teatro Villamarta, entidad organizadora del evento; Antonio Real, delegado de Turismo, Cultura y Fiestas; Sebastián Ruiz, director general de Instituciones Museísticas, Acción Cultural y Promoción del Arte de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte; María de los Ángeles Carrasco, directora del Instituto Andaluz del Flamenco; e Isamay Benavente, directora del certamen; así como representantes de organismos y empresas colaboradoras.
La alcaldesa de la ciudad expuso que “estamos ante un certamen con una visión global del flamenco, que tiene como eje principal el baile pero incluye, además, el cante y la guitarra”. Una amalgama de estilos y tendencias que en su opinión, “va incluso más allá de los escenarios y se extiende a un área formativa con cursos y talleres, además de exposiciones, conferencias y presentaciones”.
Y es que, para María José García-Pelayo, “el Festival de Jerez contribuye a la consolidación del flamenco como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad, reconocida por la UNESCO”.
Sin duda alguna, y según cifras de pasadas ediciones que hablan de más de 31.000 participantes, tal y como señala la primera autoridad municipal de Jerez,  el Festival “sigue siendo un proyecto artístico de primer orden” sobrepasado fronteras hasta ser considerado un evento cultural de “gran proyección internacional”

Programa de espectáculos
En esta décimo novena edición, se incluirá el reconocimiento a quienes ya no están entre nosotros, y como no podría ser de otra forma, uno de esos homenajes tiene como referencia la figura de Paco de Lucía al cumplirse un año de su muerte. Este reconocimiento lo protagonizan guitarristas jerezanos como Gerardo Núñez, Alfredo Lagos, Santiago Lara, Jesús Bola, Juan Diego y Manuel Valencia, con la colaboración de Barullo al baile.
Y precisamente, la guitarra y el cante también estarán muy presentes este año en el Festival, donde también se podrá disfrutar del toque del maestro Paco Cepero, que llevará al Teatro Villamarta una interesante propuesta que abarca cante y baile.
De la programación destacar la apertura y clausura del certamen que correrá a cargo de dos mujeres jerezanas y que llevarán el estreno de sus espectáculos a tierras jerezanas. De este modo el inicio lo marcará el baile de Mercedes Ruiz, con su nuevo trabajo “Ella”, mientras que el epílogo tendrá como protagonista a María del Mar Moreno con “Soníos negros”, su nuevo proyecto. Participando entre ambos espectáculos, artistas de la talla de Manuela Carrasco, Javier Latorre e Israel Galván, Premios Nacionales de Danza, La Moneta, Los Campallo o Pastora Galván, entre otros.
También resaltar la presencia del Ballet Flamenco de Andalucía que celebra sus 20 años de historia; la Compañía de Antonio Gades, que pone en escena “Fuego”, la coreografía del gran bailaor en su homenaje a Falla; y la compañía que lidera María Pagés, que presenta por primera vez en Andalucía su particular versión de “Carmen”.
En esta edición, además de los espectáculos que tendrá lugar en el Teatro Villamarta, la muestra incluye diferentes ciclos en sus otros espacios escénicos como la Sala Compañía, la Sala Paúl, el Palacio Villavicencio, y las diferentes peñas flamencas de Jerez.

Cursos y talleres
La enseñanza en este arte del Flamenco también tendrá su lugar en el Festival, impartiéndose 42 cursos y talleres donde en la actualidad ya hay matriculados 780 alumnos procedentes de 39 países. Una cifra que supone, por el momento, un 75% de ocupación sobre las 1.035 plazas ofertadas.
El XIX Festival de Jerez, organizado por la Fundación Teatro Villamarta y cuyas entradas se ponen a la venta el día 18 de noviembre, convertirá una vez más a Jerez en capital mundial del flamenco desde el 20 de febrero hasta el 7 de marzo de 2015, donde se podrá disfrutar de este arte Patrimonio Inmaterial de la Humanidad a través de sus distintas vertientes.